Приложение
к Письму
Общероссийского Профсоюза образования
от 10.03.2017 N 122
Образец плана
"СОГЛАСОВАНО"
профсоюзный комитет
МБОУ "Школа N 1" _____
протокол N ____ от ________
председатель профкома "УТВЕРЖДАЮ"
директор
МБОУ "Школа N 1" _____
приказ N ____ от ________
________
подпись /К.К. Кузнецова/
________
подпись /И.И. Иванов/
М.П.
План
по организации применения профессиональных стандартов
N п/п Список профессиональных стандартов, подлежащих применению Сведения о потребности в профессиональном образовании, профессиональном обучении и (или) дополнительном профессиональном образовании работников Этапы применения профессиональных стандартов Перечень локальных нормативных актов и других документов, подлежащих изменению в связи с учетом положений профессиональных стандартов, подлежащих применению
1 2 3 4 5
1 профессиональный стандарт "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)", утвержденный приказом Минтруда России от 24.07.2015 N 514н Петров П.П., педагог-психолог, - потребность в высшем образовании по профильному направлению внесение изменений в локальные нормативные акты и другие документы
(1 января - 1 июня 2017 г.); локальный нормативный акт, определяющий формы подготовки и дополнительного профессионального образования работников, перечень необходимых профессий и специальностей;
осуществление работодателем мероприятий по подготовке (профессиональному образованию) работника
(1 июня 2017 г. - 1 января 2020 г.)
договоры с работниками о реализации их права на подготовку и дополнительное профессиональное образование
2 профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания", утвержденный приказом Минтруда России от 10.01.2017 N 10н Сидорова С.С., социальный педагог, - потребность в дополнительном профессиональном образовании по направлению профессиональной деятельности в организации внесение изменений в локальные нормативные акты и другие документы
(1 января - 1 июня 2017 г.);
осуществление работодателем дополнительного профессионального образования работников
(1 января 2017 г. - 1 января 2020 г.)
...
3 ... ... ...
